Qué esperar

Al llegar, su hijo/a recibirá una evaluación integral que nos ayudará a comprender sus necesidades emocionales, conductuales y médicas. Esta evaluación incluye reuniones con un psiquiatra, una enfermera y un trabajador social, y, si es necesario, también puede incluir a un psicólogo u otros especialistas. El equipo recopila información de diversas fuentes, incluyendo a su hijo/a, a usted como padre/madre o tutor legal y, cuando corresponda, a proveedores de tratamiento anteriores o contactos de la comunidad, como el personal escolar. Esto nos permite comprender de forma clara y completa las fortalezas, los desafíos y los síntomas actuales de su hijo/a.

En base a esta evaluación, el equipo de tratamiento hará lo siguiente:

• Confirme o aclare el diagnóstico de su hijo.
• Identificar los objetivos clave del tratamiento
• Desarrolle un plan de tratamiento individualizado adaptado a las necesidades únicas de su hijo.
• Recomendar estrategias terapéuticas que mejor favorezcan el progreso.

El proceso de evaluación es continuo; a medida que su hijo progresa, el equipo revisa y actualiza el plan periódicamente para garantizar que la atención siga siendo eficaz y orientada a objetivos.

• Ropa cómoda y adecuada para el clima, sin cordones.
• Pijama
• Zapatos sin cordones o sin cordones
• Medias
• Ropa interior
• Chaqueta o abrigo para actividades al aire libre

• dispositivos electrónicos personales
• objetos punzantes, recipientes de vidrio o artículos con bordes metálicos
• Cualquier cosa con cuerdas, cordones o cordones.
• Espejos
• Constituir
• sujetadores con aros
• Objetos de valor (joyas, dinero en efectivo)
• Cigarettes/e-cigarettes
• Medicamentos de venta libre/con receta

Todos los objetos personales que se traigan a la unidad serán revisados ​​y aprobados por el personal para garantizar un entorno seguro para su hijo y los demás. Si tiene dudas sobre si algún objeto está permitido, consulte con el personal con antelación.

Se realiza una evaluación psicosocial al inicio de la estancia de su hijo/a para comprender sus fortalezas, dificultades y redes de apoyo. Esta evaluación incluye antecedentes familiares, rendimiento escolar, relaciones sociales, habilidades de afrontamiento y factores culturales o comunitarios. Esta información orienta el tratamiento y sirve de base para un plan de alta individualizado.

Trabajamos en estrecha colaboración con las familias y los tutores durante todo el tratamiento y la planificación del alta. Esto incluye actualizaciones periódicas, participación en reuniones y orientación sobre estrategias de afrontamiento en el hogar. Las familias también reciben información sobre los síntomas, las situaciones desencadenantes, las señales de alerta y los recursos comunitarios. Nuestro objetivo es fortalecer la colaboración, fomentar la confianza y apoyar el progreso continuo de su hijo/a.

Nos coordinamos con médicos de atención ambulatoria, personal escolar y programas comunitarios para garantizar la continuidad de la atención. Esto incluye compartir información sobre el alta, revisar las recomendaciones de seguridad, programar citas de seguimiento y conectar a las familias con los servicios que necesitan. Esta colaboración ayuda a crear una red de apoyo constante tras el alta.

Antes del alta, el equipo revisará el progreso de su hijo/a, sus necesidades de seguridad y los próximos pasos. Juntos, hablarán sobre estrategias de afrontamiento, medicamentos, apoyo en el hogar y la escuela, y cuidados de seguimiento. También se elaborará un plan de seguridad colaborativo con usted y su hijo/a, que describe qué hacer durante una crisis, las estrategias que su hijo/a puede usar y las medidas para guardar objetos peligrosos. Estos preparativos ayudan a garantizar una transición segura y con el apoyo necesario.

El seguimiento comienza inmediatamente después del alta. Su hijo/a puede participar en terapia ambulatoria o psiquiatría, programas ambulatorios intensivos o de hospitalización parcial, servicios escolares o apoyo comunitario y domiciliario. El seguimiento constante ayuda a mantener el progreso y favorece la estabilidad a largo plazo.