4 de diciembre de 2023 (BRONX, NY) — Sandra K. Oza, MD, MA, ha sido nombrada vicedecana inaugural de comunidades de aprendizaje en el Albert Einstein College of Medicine. La Dra. Oza es internista general y profesora asociada de medicina en la división de medicina interna general, y actualmente se desempeña como codirectora de los cursos de Introducción a la Medicina Clínica (ICM) y Transición a las Prácticas Clínicas (TTC) en Einstein.

“La Dra. Oza ha demostrado su profunda dedicación a los estudiantes de medicina de Einstein y su excepcional experiencia en el desarrollo de enfoques innovadores para enriquecer la experiencia estudiantil”, afirmó el Dr. Yaron Tomer, decano Marilyn y Stanley M. Katz de Einstein y director académico de Montefiore Medicine. “En este nuevo cargo, se convertirá en una líder del programa de educación médica de la Facultad de Medicina y garantizará que nuestros estudiantes reciban el apoyo y los recursos necesarios para desarrollar todo su potencial como médicos y alcanzar sus metas profesionales. Me complace enormemente que haya aceptado este nuevo puesto de vital importancia”.

En su nuevo cargo como decana adjunta, la Dra. Oza liderará el diseño, la implementación y el funcionamiento continuo de las comunidades de aprendizaje en Einstein. Estas comunidades apoyarán la formación de la identidad profesional de los estudiantes mediante coaching, orientación profesional, capacitación longitudinal en habilidades clínicas, observación y evaluación. Una función principal de las comunidades de aprendizaje será apoyar el desarrollo integral de los estudiantes de Einstein para convertirse en médicos altamente competentes y compasivos, capaces de responder eficazmente a las necesidades de sus pacientes y comunidades.

La Dra. Oza se unió a Montefiore Einstein en 2015 como médica adjunta en el Centro de Atención Familiar de Montefiore. En 2017, se convirtió en codirectora del curso ICM y, en 2019, en codirectora del curso TTC. Como líder en ICM, la Dra. Oza ha impulsado innovaciones en la enseñanza y evaluación del examen físico basado en hipótesis, ha avanzado en el currículo de razonamiento clínico y, durante la pandemia de COVID-19, dirigió de forma segura y exitosa uno de los pocos cursos presenciales de examen físico en el área de la ciudad de Nueva York. La Dra. Oza ha sido codirectora del TTC desde su creación y, en los últimos cuatro años, ha desarrollado un currículo práctico y dinámico, basado en habilidades, diseñado para cerrar la brecha entre el currículo preclínico y las rotaciones clínicas, y para preparar a los estudiantes para el éxito en las salas de hospitalización.

La Dra. Oza ha demostrado su profunda dedicación a los estudiantes de medicina de Einstein y su destacada experiencia en el fomento de enfoques innovadores para apoyar la experiencia estudiantil integral.

Decano Yaron Tomer, Doctor en Medicina

La Dra. Oza también imparte clases a estudiantes de medicina en las rotaciones clínicas de medicina interna y en las prácticas de medicina familiar y atención primaria. Forma parte del comité de evaluación de habilidades clínicas desde 2016 y es copresidenta del subcomité de evaluación estudiantil de educación médica basada en competencias desde 2017. Sus intereses académicos incluyen la enseñanza y evaluación de habilidades clínicas, la enseñanza y evaluación del razonamiento clínico y la formación de la identidad profesional.

La Dra. Oza se graduó de la Universidad de Princeton con una licenciatura en biología molecular y completó sus estudios de medicina en la Facultad de Medicina de la Universidad de Nueva York. Realizó su residencia en medicina interna y atención primaria en el Hospital de la Universidad de Pensilvania. Posteriormente, completó una beca de especialización en medicina interna general y formación de docentes clínicos en la Universidad de California, San Francisco, y obtuvo una maestría en educación en la Universidad de California, Berkeley.